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Curso de Formação


Auxiliar da Ação Educativa



: 275
:
60
: Formação presencial/em sala (turma)

Acções de formação

Ponte Lima - TRÊS R´s
2017-05-03
2017-07-10
Segundas feiras e quartas feiras das 09h30 às 12h30

Info Localidade Data de Início Data de Fim Horário   Observações Inscrição
Ponte Lima - TRÊS R´s 2017-05-03 2017-07-10 Segundas feiras e quartas feiras das 09h30 às 12h30


Informação Promocional

Atualmente, os cuidados dirigidos a crianças e jovens assumem um papel social de relevo para que o seu desenvolvimento holístico seja potenciado.

Desta forma, emergem novas necessidades e um acréscimo de procura de serviços pessoais, coletivos e sociais neste domínio.

Neste contexto, assume-se como crucial uma oferta de formação profissional específica que permita qualificar profissionais dotados de competências pessoais, sociais, técnicas e psicológicas fundamentais nesta área de atividade onde a componente relacional é um elemento capital.


Mais características do curso

:

No final do curso os formandos deverão ser capazes de:

  • Compreender as distintas fases de desenvolvimento da criança;
  • Conhecer estratégias de promoção da saúde da criança;
  • Auxiliar nas tarefas de acompanhamento, vigília ou apoio a crianças em creches e estabelecimentos similares.
  • Apoiar na planificação e execução de actividades lúdicas ou pedagógicas;
  • Apoiar no desenvolvimento de comportamentos que fomentem a autonomia da criança em contexto institucional e em saídas;
  • Acompanhar, apoiar e desenvolver actividades com crianças com necessidades específicas de educação;
  • Informar os encarregados de educação e/ou o/a Educador/a de Infância sobre eventuais problemas de saúde ou outros respeitantes às rotinas diárias da criança.
:
Formação Não Financiada

Destinatários

:
18
:
65
:
9º ano completo
:
Indiferente
:
Pessoas que pretendam desempenhar funções/tarefas em creches, jardins de infância e escolas.

Módulos


Nome Conteúdo
Módulo 1. Enquadramento histórico e legal (3h)
1. Funcionamento do Sistema Educativo Português 2. Evolução histórica da Educação 3. Legislação em vigor nas diversas etapas escolares
Módulo 2. O papel do auxiliar de ação educativa (3h)
1. O perfil e funções do auxiliar de ação educativa 2. Código deontológico e normas gerais de conduta ética 3. Normas relativas à profissão
Módulo 3. Modelos psicológicos e fases do desenvolvimento da criança (12h)
1. Desenvolvimento físico e psicomotor 2. Desenvolvimento sócio - afetivo 3. Desenvolvimento cognitivo 4. Desenvolvimento da linguagem
Módulo 4. Promoção da saúde e prevenção de doenças e acidentes na infãncia (12h)
1. Saúde na infãncia – Crianças do 0 aos 6 anos 2. Regras básicas de nutrição, higiene, segurança e repouso da criança 3. Primeiros socorros – tipos de acidentes e formas de atuação
Módulo 5. Necessidades Educativas Especiais (NEE) (12h)
1.Tipos de necessidades educativas especiais 2. Integração e inclusão da criança com necessidades educativas especiais 3. Intervenção pedagógica – Estratégias e atividades 4. Comportamentos disfuncionais da criança e formas de atuação
Módulo 6. Planeamento e desenvolvimento de atividades pedagógicas em creches, jardins de infância e tempos livres (9h)
1. Elaboração e planificação de atividades 2. Acompanhamento em creches e jardins de infãncia – técnicas pedagógicas 3.Acompanhamento de crianças – técnicas de animação
Módulo 7: Comunicação e relação eficaz com a criança, família e equipa (9h)
1. Processo de comunicação – elementos e barreiras 2. Atitudes e comportamentos comunicacionais – diagnóstico e caracterização